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切实为中小学生减负松绑

2019年03月19日 15:19
来源:海东时报

  如果要问当今中国教育界最受社会关注、最能引起社会反响的问题是什么,相信许多人会不约而同地说:减负。早在1955年教育部就已针对学生减负发过文,可怎样将减负落在实处,真正地给孩子减负?今年海东“两会”上,委员们给出了建议。

  政协委员韩晓红介绍,现在语文、数学、英语等每门课程均安排约30分钟至1小时以上的家庭作业。除书本作业外,还有老师自印的作业,每课《练习册》、辅助学习资料等,大多数学生从放学回家开始除吃饭时间外就是写作业,一直写到晚上十一二点,如临近考试,学生们要学习到凌晨,第二天还要早起,七点前到校,严重影响了学生们的身心健康。

  “学校老师千方百计提高学生成绩无可非议,但增加作业量不是唯一的促学手段,提高学生学习的积极性,促进消化吸收知识,树立、培育科学教育质量观和人才观,促进中小学生健康成长,培养德智体美劳全面发展才是关键。”韩晓红说。

  韩晓红建议,要严控书面作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。科学合理布置作业,作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。同时,应保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中阶段学生不少于8个小时的要求,切实减少中小学生作业负担,引导孩子健康生活。

  根据教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》要求, 韩晓红说,建议相关部门开展减负督导检查,严格按照“双随机、一公开”原则开展督导检查,落实督学责任区制度,每学期向社会公布督导结果,对减负工作不力、群众反映强烈的依法依规予以严肃问责。同时应杜绝一些未经过教育部门许可,老师私自让学生购买的辅助资料,并由此产生重复作业等现象,必要时由监察委员会介入杜绝非法辅助教材的入校。

  教育部有关规定中显示,义务教育阶段学生早上8:30分到校,下午2:30分到校,下午5:30分放学。韩晓红建议,此举即有利于给学生减轻学习负担,保证较充足的睡眠,又方便家长接送,减轻家长负担,是一项多方受益的权益之事,相关部门应考虑和采纳。(时报记者 陈钰月)

编辑:张海雯