“爱心园长”张秀汝：三十余载倾心吐哺育桃李

　　中新网青海新闻9月9日电 题：“爱心园长”张秀汝：三十余载倾心吐哺育桃李

　　作者 青教宣 李隽

　　在青海省西宁市，省政府机关幼儿园是幼儿园里的“名校”。

　　带领这所“名校”一路走来的是园长张秀汝，三十余载她始终饱含着对学前教育的热忱，兢兢业业实干创新地贡献着智慧和力量，一路带领省政府机关幼儿园发展成为全省知名幼儿园。

　　1984年7月参加工作的她，是正高级教师、青海省优秀专家、青海省特级教师、青海省杰出教育工作者、青海省第十二次、十三次党代会代表，全国机关事务工作先进个人。

　　在38的教育生涯中，张秀汝不断思考探索幼儿园的发展道路，持续关注呵护惦念全体幼儿的健康成长。在她言传身教的影响下，园所教师对学前教育事业产生了更深的热爱和更加执著的追求，实现了幼儿园“用爱养育，用心教育”教学理念和“仁爱之心”园所文化的代代传承。

　　建园之初，省政府机关幼儿园只有着三个班，解决省政府办公厅干部子女无人看管问题的小园所，是张秀汝承前启后、勇挑重担，接过前辈们手中的接力棒，在上级领导的大力支持和教职工团队的努力下，将省政府机关幼儿园一步步建设成如今室内环境宽敞舒适，户外游戏器材丰富，教学及生活设施设备齐全、师资力量雄厚的省级示范幼儿园。

　　她想方设法、殚精竭虑创设适宜幼儿健康成长的发展环境，充分开发利用园所有限空间，开辟出水土泥沙石木自然资源和运动建构创意资源为主的自主游戏区域，满足全园不同年龄段幼儿游戏的需要，高效推动“青海省安吉游戏试点园”项目顺利实施。根据教师的发展水平制定相应的园本分层培训计划，紧跟课程生活化、游戏化理念，有力提升教职团队专业素养和园所保育教育整体质量，从而使幼儿园在全省学前教育界声名鹊起、跃升标杆。

　　张秀汝把关注幼儿学习与发展的整体性，尊重个体差异性和重视学习品质作为关键。引进和运用国内外先进的教育理念，推行全方位的开放式教学，尊重幼儿的选择，以培养健康、自信、主动、快乐的幼儿为教育导向，构建“习惯”浸润下以“关心自我→关心他人→关心社会→自主发展”为回路的循环式关怀课程框架和“顶层设计—中层引领—基层实践”三步走的园本教研模式，使幼儿成为积极主动的构建者，获得可持续发展的能力。

　　在助推实现幼儿园高品质发展的快车道上，张秀汝同志坚持走“教科研兴园”的内涵式发展道路，她带领团队先后完成8项省部级教科研课题，推进园本课程的研发与实践；公开出版幼儿园课程资源丛书----《养成教育》《自制玩教具》两本专著，编印7本园本课程资料，为全省城乡学前教育者提供可贵的教育经验。

　　同时，她还通过青海省“昆仑英才·教学名师”工作室项目，创建教科研基地、名师讲师团和名师工作室等平台，大力开展“层级联动-互助同构”等课题研究，指导教师走“骨干教师—研究型教师—专业型教师”的螺旋式上升成长道路。

　　在此基础上，张秀汝大力推动教育扶贫、创新帮扶载体，开展“百名教师请进来”“园长名师走下去”等活动，组织百余人次的名师赴农牧区幼儿园进行教育理念和实际操作指导，受众师幼达3000余人。每年接待全省及州县各级各类教师、省内高(职)院校研究生、本科生、国培项目团队的参观学习、跟岗研修上千人次，为全省加快推动城乡学前教育均衡发展贡献了突出力量。(完)