海西州都兰县“六学”模式掀起党史学习教育热潮

　　中新网青海新闻4月14日电 (孙睿)近日来，都兰县巴隆乡严格按照县委指定的各项学习方式、学习内容，高起点谋划学习教育环节总体安排，积极探索创新“六学”模式，努力推动党史学习教育扎实有序有效开展。

　　“融入日常系统学”，持续强化常态学习。都兰县巴隆乡为全乡广大干部职工、各村、各站所发放《论中国共产党历史》54本，征订《中国共产党简史》等书籍90本，同时通过个人自学、集中学习例会、海西党建、锦绣都兰微信公众号等“线上线下”相结合的系统形式，全乡干部职工逐一带头领学党史内容、逐字逐句原文领读，全面提升运用理论指导实践的自觉性和坚定性。

　　“带头党课引导学”，着力提升学习效果。针对这次学习教育内容多、要求高、覆盖面广等实际，都兰县巴隆乡党委开设每月专题党课讲堂，各领导干部率先垂范、带头学习，担任“主讲人”对广大干部群众进行专题学习教育引导，努力把“为什么学”讲清楚，把“要学什么”讲透彻、把“要怎么学”讲到位，着力提高党史学习教育实效性。

　　“编印试卷考试学”，推动学习入脑入心。为确保学习效果，都兰县巴隆乡党委精心编印测评试卷“党史100题”40份，现场集中发放进行专题测试，通过倒逼自我加压，检验党史学习效果。对未达标、未参加的干部职工，落实“补课”“补考”制度，确保“考学”全覆盖，真正做到“以考促学”“以学促用”。

　　“党史故事分享学”，丰富党史学习方式。都兰县巴隆乡党委积极创新党史学习教育方式，组织开展“党史故事大家讲”活动，每周一次发动干部职工分享经典党史故事、身边先进事迹、红色铁骑精神，进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，确保干部职工有参与、党史学习接地气、讲出党员精气神。

　　“专题交流研讨学”，深化理解学习内容。为加深对学习内容的理解，在个人自学、集中学习的基础上，开展专题党史学习教育研讨活动，班子成员紧密联系思想实际、工作经历、所感所悟，谈认识、谈体会、谈打算，通过研讨交流，达到深化认识、相互启发、共同提高的目的，确保党史学习有收获、研讨交流有深度、思想境界有提升，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　“全程监督指导学”，确保活动走深走实。都兰县巴隆乡人大、纪委充分发挥指导、督促作用，对全乡党史学习教育情况进行全程随机督导检查，对督导过程中发现重视不够、图形式、走过场的，进行通报、约谈，坚决杜绝敷衍了事、消极应付、简单拼凑，确保每一名干部群众在党史学习教育中“不缺课”“不掉队”。(完)