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拓展“学”的深度和广度

2017年11月21日 10:30
来源:海东时报

  开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近两年来,我们按照基础在学、关键在做的要求,坚持学做结合、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化问题导向,注重以上率下,扎实有序推进了“两学一做”学习教育,促进了各项工作任务落实。我们一个重要体会是,学习要持之以恒、求真务实、融会贯通,不断拓展学的深度和广度,切实在真学、真懂上下功夫,真正夯实“学”的“基础”,将学的效果转化为把握方向、掌握方法、解决问题和推动工作。

  首先,要持之以恒“学”。俗话说得好,活到老,学到老。学习不是一朝一夕的事情,不可能一蹴而就,必须坚持不懈。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”广大党员干部要带头学习,必须把学习作为一种良好习惯融入自己的生活之中,长期抓,抓长期,一步一步地推进,一点一点地积累。绝不能“三天打鱼两天晒网”,上来头脑发热,声势浩大;时间一长,热度一低,就偃旗息鼓、无声无息。毛泽东同志曾这样说过:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,‘学而不厌’ ,对人家,‘诲人不倦’,我们应取这种态度。”

  其次,要求真务实“学”。学习的方法是多种多样的,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时时刻刻都要认认真真。态度决定一切。党员干部带头学习提高,必须真抓实干,实打实,真对真,采取硬措施,拿出好办法。古人读书讲究“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,既是一个学习过程,更是对学习的要求。学习须从自身特点和实际需要出发,区分主次,突出重点,做到基本理论笃学,本职业务深学,修身知识勤学,急需知识先学,学就要学出真知,学就要学出真效,学习时要把“学”和“思”结合起来,如果学习时不动脑子,不想问题,就不可能学到真正的知识,如果将学习当作一种负担,嘴上说一套,实际上做一套,那样既不会取得效果,还会影响党员的形象和威信。毛泽东曾这样教导革命军人,“知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,我们必须向一切内行的人们(不管什么人)学习。拜他们做老师,恭恭敬敬地学,老老实实地学。不懂就是不懂,不要装懂。”

  第三,要融会贯通“学”。实践出真知。知而不行,如同耕田后没撒种子,无论多么勤劳,都将一无收获。学习不是目的,关键是提升素质、增强能力,关键是服务群众、推进工作。说白了,学了就要管用,就要起作用。要结合实际,在学习中工作,在工作中学习,本着缺什么、补什么,干什么、学什么,不仅要学到真知、掌握技能,更要学会思考,举一反三,融会贯通,自觉将学习成果转化到工作中,创新工作思路,改进工作方法,提升工作水平。同时,要把向书本学习和向实践学习结合起来,到基层和群众中去,运用、检验、深化所学的知识。如果脱离实际抓学习,将成为“无本之木、无源之水”。毛泽东在学以致用方面,有这样一句名言,“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”(马虎林)

编辑:甘晓玲
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