敲准党史学习教育的“鼓点”

　　质胜于华，行胜于言，党史学习不仅在于知，更在于行。习近平总书记在西藏考察时强调，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。以学促行、以史促干，是党史学习教育的价值意义，也是“以史为鉴，开创未来”的具体实践。

　　行之越深、党性越纯。党员干部的党性，不是随着党龄增长而自然提高，也不会随着职务提升而愈发纯正。重温党的光辉历史，共产党人的党性是历经无数艰难险阻淬炼，经受住千锤百炼、实践考验锻造而成。汲取百年党史丰富经验，加强党性修养需要党员干部躬身力行，在斗争中反复打磨。以“力行”提升党性修养，党员干部要用党的科学理论武装铸魂，聚精会神读原著、学原文、悟原理，强化对党忠诚的政治品质。发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，坚定理想信念不动摇，坚决贯彻党中央决策部署，用伟大建党精神滋养党性修养，勇开顶风船，迎战滔天浪。始终用党性原则修身律己，常怀“如履薄冰、如临深渊”的自觉，坚决把做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，主动对照党章党规找差距，永葆清正廉洁的政治本色。

　　行之越笃、民心越暖。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。汲取百年党史宝贵启示，党员干部要强化公仆意识和为民情怀，时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。从最困难的群体入手，深入基层、走到群众中间，真实了解他们的所思所想、所愿所盼，梳理实际需要，建好“民情台账” 。从最突出的问题抓起，多维度、多方位分析研究问题成因，找准背后制度机制弊端，检视自身履职尽责不足，科学合理制定惠民利民措施。从最现实的利益出发，念好“实字经” ， 用心用情在就业、收入、教育、医疗、养老等方面下功夫，把民生冷暖刻在心间，兜牢民生底线。

　　行之越坚、劲头越足。一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。汲取百年党史精神营养，党员干部要牢记“两个务必” ， 坚定“四个自信” ， 继承和发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。坚定不移向党中央看齐，在“国之大者”中明确使命职责，专心致志、心无旁骛，创造性落实党中央决策部署。不断擦亮斗争“底色” ， 赓续共产党人精神血脉，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，以舍我其谁的气概攻“娄山关” 、 闯“腊子口” ， 在育新机、开新局中抓落实、见行动。始终把人民作为“源”和“本” ， 坚持与群众“有盐同咸、无盐同淡” ， 在斗争中深厚“鱼水情” 、 密切血肉联系，相信群众、发动群众、依靠群众，在新的赶考路上创造新的辉煌。 (作者：刘启灵)